Cultural Studies und Medienanalyse: Eine EinführungSpringer-Verlag, 2013 M11 9 - 308 páginas Das Buch Cultural Studies und Medienanalyse von Andreas Hepp ist eine hervorragende Einführung in einen Ansatz der intellektuellen Auseinandersetzung mit der gegenwärtigen Kultur und ihren Me dien, der sich in der englischsprachigen Welt in den letzten zwanzig Jahren entwickelt hat: Cultural Studies. Mehr als einfach nur eine neues Verfahren der Erforschung von Kultur und Medien, sind die Cultural Studies ein Diskurs, der darauf zielt, die komplexen Be deutungen des Lebens in einer Gesellschaft zu artikulieren, die durchsättigt ist mit den Bildern und Produkten der sogenannten 'Massenmedien'; eine Gesellschaft - und das ist eines ihrer Spezifika -, in der massenhaft vermittelte Kommunikation für selbstver ständlich genommen wird und umfassend durchdringender Bestand teil des Alltagslebens geworden ist. Im Gegensatz zur traditionellen Kommunikationswissenschaft, die dazu tendiert hat, die Medien als Forschungsobjekt von Gesellschaft und Kultur in ihrer Gesamtheit zu trennen, versuchen die Cultural Studies, die Medien als einen untrennbaren Aspekt von Populärkultur in modernen und postmodernen Gesellschaften zu verstehen. Natür lich hat sich dieses unauflösbare Wechselverhältnis von Medien und Populärkultur in den letzten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts erst entwickelt, während denen der Umfang von populären und kommerziellen Medienprodukten in extremem Maße zugenommen hat und neue Kommunikationstechnologien wie das Satelliten-und Kabelfernsehen, der Videorekorder und das Internet eine schnelle Verbreitung erfahren haben. Die 'Massenmedien' sind nicht länger 'da draußen', sondern untrennbar mit der Art und Weise verbunden, in der die Leute ihre Identitäten definieren und artikulieren, ihre Beziehungen zu anderen und ihren Platz in der Welt. |
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... unterschiedlichen Ergebnissen, wie dieser Ansatz zu fassen sei (vgl. P. Jones 1994; R.E. Miller 1994; B. Schwarz 1994; T. Bennett 1996a). Dies verwundert kaum, denn die Cultural Studies lassen sich nicht als eine Fachdisziplin begreifen ...
... unterschiedlichen Ergebnissen, wie dieser Ansatz zu fassen sei (vgl. P. Jones 1994; R.E. Miller 1994; B. Schwarz 1994; T. Bennett 1996a). Dies verwundert kaum, denn die Cultural Studies lassen sich nicht als eine Fachdisziplin begreifen ...
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... unterschiedlichen Geschichten. Sie sind ein ganzes Set von Formationen, sie haben ihre eigenen unterschiedlichen Umstände und Momente in der Vergangenheit. Und sie umfassen unterschiedliche Arten von Arbeit. (S. Hall 1992a: 278) Trotz ...
... unterschiedlichen Geschichten. Sie sind ein ganzes Set von Formationen, sie haben ihre eigenen unterschiedlichen Umstände und Momente in der Vergangenheit. Und sie umfassen unterschiedliche Arten von Arbeit. (S. Hall 1992a: 278) Trotz ...
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... unterschiedlichen gesellschaftlichen Positionen und Perspektiven (entspricht, von denen aus unterschiedliche Aspekte kultureller Kreisläufe am deutlichsten sichtbar werden" (R. Johnson 1999: 147). Zweitens – und dies ist eine der ...
... unterschiedlichen gesellschaftlichen Positionen und Perspektiven (entspricht, von denen aus unterschiedliche Aspekte kultureller Kreisläufe am deutlichsten sichtbar werden" (R. Johnson 1999: 147). Zweitens – und dies ist eine der ...
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... unterschiedlichen Entstehungskontexte ist es nämlich nicht möglich, einfach auf eine oder zwei grundlegende Publikationen zu verweisen, in denen die Grundbegriffe dieses Ansatzes dargelegt würden. Die in den Cultural Studies zentralen ...
... unterschiedlichen Entstehungskontexte ist es nämlich nicht möglich, einfach auf eine oder zwei grundlegende Publikationen zu verweisen, in denen die Grundbegriffe dieses Ansatzes dargelegt würden. Die in den Cultural Studies zentralen ...
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... unterschiedlichen, miteinander verwobenen Elementen wahrgenommen werden. Die Beziehung, in der einzelne Elemente eines Textes stehen, wird selbst als durch Konventionen vermittelt gedacht, indem Texten umfassende Organisationsmuster ...
... unterschiedlichen, miteinander verwobenen Elementen wahrgenommen werden. Die Beziehung, in der einzelne Elemente eines Textes stehen, wird selbst als durch Konventionen vermittelt gedacht, indem Texten umfassende Organisationsmuster ...
Contenido
11 | |
24 | |
Ein historischer Abriss der Cultural Studies | 78 |
die Jugendstudien der Cultural Studies | 189 |
Auf dem Weg zu einer | 254 |
Glossar | 274 |
Personen und Sachregister | 302 |
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Términos y frases comunes
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