Cultural Studies und Medienanalyse: Eine EinführungSpringer-Verlag, 2013 M11 9 - 308 páginas Das Buch Cultural Studies und Medienanalyse von Andreas Hepp ist eine hervorragende Einführung in einen Ansatz der intellektuellen Auseinandersetzung mit der gegenwärtigen Kultur und ihren Me dien, der sich in der englischsprachigen Welt in den letzten zwanzig Jahren entwickelt hat: Cultural Studies. Mehr als einfach nur eine neues Verfahren der Erforschung von Kultur und Medien, sind die Cultural Studies ein Diskurs, der darauf zielt, die komplexen Be deutungen des Lebens in einer Gesellschaft zu artikulieren, die durchsättigt ist mit den Bildern und Produkten der sogenannten 'Massenmedien'; eine Gesellschaft - und das ist eines ihrer Spezifika -, in der massenhaft vermittelte Kommunikation für selbstver ständlich genommen wird und umfassend durchdringender Bestand teil des Alltagslebens geworden ist. Im Gegensatz zur traditionellen Kommunikationswissenschaft, die dazu tendiert hat, die Medien als Forschungsobjekt von Gesellschaft und Kultur in ihrer Gesamtheit zu trennen, versuchen die Cultural Studies, die Medien als einen untrennbaren Aspekt von Populärkultur in modernen und postmodernen Gesellschaften zu verstehen. Natür lich hat sich dieses unauflösbare Wechselverhältnis von Medien und Populärkultur in den letzten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts erst entwickelt, während denen der Umfang von populären und kommerziellen Medienprodukten in extremem Maße zugenommen hat und neue Kommunikationstechnologien wie das Satelliten-und Kabelfernsehen, der Videorekorder und das Internet eine schnelle Verbreitung erfahren haben. Die 'Massenmedien' sind nicht länger 'da draußen', sondern untrennbar mit der Art und Weise verbunden, in der die Leute ihre Identitäten definieren und artikulieren, ihre Beziehungen zu anderen und ihren Platz in der Welt. |
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... beispielsweise die der "Women's Group" des "Centre for Contemporary Cultural Studies" in Birmingham mit ihrer feministischen Orientierung im außerparlamentarischen Sinne politisch orientiert gewesen sind (vgl. CCCS 1978), macht ...
... beispielsweise die der "Women's Group" des "Centre for Contemporary Cultural Studies" in Birmingham mit ihrer feministischen Orientierung im außerparlamentarischen Sinne politisch orientiert gewesen sind (vgl. CCCS 1978), macht ...
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... beispielsweise J. Hartley 1996) bzw. zu Musik und Populärkultur (siehe hier L. Grossberg 1992; S. Firth 1999). An Stellen, wo solche "Lücken" bestehen, wurde versucht, durch Literaturverweise auf entsprechende Arbeiten hinzuweisen, um ...
... beispielsweise J. Hartley 1996) bzw. zu Musik und Populärkultur (siehe hier L. Grossberg 1992; S. Firth 1999). An Stellen, wo solche "Lücken" bestehen, wurde versucht, durch Literaturverweise auf entsprechende Arbeiten hinzuweisen, um ...
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... beispielsweise indem sich die Lautfolge /baum/ aus der Eigenart der Sache, bestimmter Pflanzen oder gar einer Vorstellung ableiten ließe. De Saussure argumentiert, dass deren Beziehungsrelation arbiträr, d. h. nicht motiviert ist. Dies ...
... beispielsweise indem sich die Lautfolge /baum/ aus der Eigenart der Sache, bestimmter Pflanzen oder gar einer Vorstellung ableiten ließe. De Saussure argumentiert, dass deren Beziehungsrelation arbiträr, d. h. nicht motiviert ist. Dies ...
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... beispielsweise wenn Männer- bzw. Frauenschuhe an den Toilettentüren angebracht sind. Hier wird ausgehend von einem typischen Bekleidungsstück das jeweilige Geschlecht assoziiert. Auch Ikone sind im weitesten Sinne kulturell vermittelt ...
... beispielsweise wenn Männer- bzw. Frauenschuhe an den Toilettentüren angebracht sind. Hier wird ausgehend von einem typischen Bekleidungsstück das jeweilige Geschlecht assoziiert. Auch Ikone sind im weitesten Sinne kulturell vermittelt ...
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... beispielsweise auch Fernsehsendungen einschließlich aller auditiven und visuellen Elemente, da auch sie konventionell als Einheit von unterschiedlichen, miteinander verwobenen Elementen wahrgenommen werden. Die Beziehung, in der ...
... beispielsweise auch Fernsehsendungen einschließlich aller auditiven und visuellen Elemente, da auch sie konventionell als Einheit von unterschiedlichen, miteinander verwobenen Elementen wahrgenommen werden. Die Beziehung, in der ...
Contenido
11 | |
24 | |
Ein historischer Abriss der Cultural Studies | 78 |
die Jugendstudien der Cultural Studies | 189 |
Auf dem Weg zu einer | 254 |
Glossar | 274 |
Personen und Sachregister | 302 |
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Términos y frases comunes
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